Eπιλογές από τους "Προσανατολισμούς" του Οδ. Ελύτη.

Σχολική ηγεσία: Κατανεμημένη ή δημοκρατική ;

Η κατανεμημένη σχολική ηγεσία (διαμοιρασμένη με αρμοδιότητες, distributed leadership), είναι μία έννοια που χρησιμοποιούν πολλοί ερευνητές και η οποία αποτελείται από ένα σύνολο αλληλεπιδρώντων συστατικών: τους ηγέτες, τους εργαζόμενους και το υφιστάμενο πλαίσιο (Spillane, 2005).

Βιβλιογραφική εργασία: Η προέλευση της έννοιας του "νεοφιλελευθερισμού".

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

1.      Περίληψη

2.      Εισαγωγή

3.      Εννοιολογική Οριοθέτηση

4.      Θεωρητικές Σχολές

4.1. Η Αυστριακή Σχολή και ο F. Hayek

4.2. O J. Buchanan και η Θεωρία της Δημόσιας Επιλογής

4.3. Mεταπολεμικές Σχολές

4.3.1. Oι Ordoliberalen (Σχολή του Φράιμπουργκ)

4.3.2. Η Σχολή του Σικάγο και η Μονεταριστική Θεωρία του M. Friedman

4.3.3. Bretton Woods

5. Σύγκριση κλασσικού φιλελευθερισμού-νεοφιλελευθερισμού

6. Συμπεράσματα

7. Βιβλιογραφία

1.      Περίληψη

Η παρούσα εργασία εστιάζει στις ομοιότητες και τις διαφορές των εννοιών του κλασσικού φιλελευθερισμού και του νεοφιλελευθερισμού. Για τη συγκριτική παρουσίαση των δύο εννοιών, πραγματοποιείται η παρουσίαση των θεωριών της Αυστριακής Σχολής, της Θεωρίας Δημόσιας Επιλογής, της Σχολής του Φράιμπουργκ και της Σχολής του Σικάγο, καθώς επίσης και κρίσιμων γεγονότων όπως η κατάρρευση του συστήματος συναλλαγματικών ισοτιμιών του Bretton Woods.

Λέξεις-κλειδιά: κράτος, αγορά, άτομο, κλασσικός φιλελευθερισμός, νεοφιλελευθερισμός, κυβερνησιμότητα, Hayek, Friedman, Smith.

2

Βιβλιογραφία για τον Δήμο Ωρωπού

Οι πηγές στις οποίες μπορεί να στηριχθεί όποιος επιθυμεί να μελετήσει την περιοχή του Ωρωπού είναι αρκετές, τόσο οι ελληνόγλωσσες όσο και οι ξενόγλωσσες. Παρακάτω παραθέτουμε μία λίστα βιβλίων, επιστημονικών μελετών και έγκυρων ιστοσελίδων οι οποίες παρέχουν ένα σημαντικό υλικό για το ξεκίνημα μιας τέτοιας μελέτης.

Το πολύτιμο έργο των ερευνητών μας δείχνει την κατεύθυνση προς την οποία πρέπει να συνεχιστεί - ή τα κενά στα οποία πρέπει να συμπληρωθεί - η έρευνα για τον Ωρωπό. Αρκετές είναι και οι πανεπιστημιακές εργασίες γύρω από τον Ασωπό οι οποίες αναφέρουν σημαντικά ιστορικά στοιχεία για την περιοχή, αλλά και αξιοσημείωτες ιστοσελίδες θρησκευτικού, αρχαιολογικού και ιστορικού περιεχομένου. Σε κάποιες από αυτές χρειάζεται να κάνετε αναζήτηση (search) στο ειδικό πλαίσιο πληκτρολογώντας τη λέξη «Ωρωπός» για να βρείτε τις σχετικές πληροφορίες.

Τα αξιοθέατα του Δήμου Ωρωπού.

Παρακάτω επιχειρούμε μια καταγραφή των αξιοθέατων του διευρυμένου Δήμου Ωρωπού. Όπως προκύπτει, ο Δήμος Ωρωπού παρουσιάζει πληθώρα επιλογών για εναλλακτικές μορφές τουρισμού: Θρησκευτικό, φυσιολατρικό, αρχαιολογικό, πολιτιστικό.

Η λίμνη Μπελέτσι (Αφίδνες)

Η λίμνη Μπελέτσι είναι μία μικρή λίμνη που βρίσκεται σε υψόμετρο 600 μέτρων περίπου στις ανατολικές πλαγιές της Πάρνηθας, στην περιοχή Αγία Τριάδα της κοινότητας Αφιδνών, βορειοδυτικά της ομώνυμης κορυφής Μπελέτσι. Πρόκειται για τεχνητή λίμνη η οποία δημιουργήθηκε με δαπάνες των Γεωργίου Νάστου και Αθανασίου Πάντου τη διετία 1973-75  ως αποθεματικό δυναμικό νερού για έργα που τότε κατασκεύαζαν στη περιοχή αλλά και ως μελλοντικό βιότοπο.

Το μάθημα του μολυβιού.

Δίδακτρα στα δημόσια σχολεία ή κουπόνια εκπαίδευσης ;

Στην ήδη αρνητική χροιά  που έχει δοθεί στο κίνητρο του κέρδους στην εκπαίδευση από μερίδα της ελληνικής κοινωνίας, ήρθε να προστεθεί και η πρόταση του βουλευτή Α’ Θεσσαλονίκης του Σύριζα, κ. Α. Τριανταφυλλίδη, περί «πλεοναζουσών αποδοχών (των εκπαιδευτικών) από τη συνδρομή του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων μέσα από μια διαδικασία δίκαιης - αναλογικής επιβάρυνσης με βάση τη φορολογική τους δήλωση». (Αυγή, 9-01-2016). Όπως τόνισε και η Φιλελεύθερη Συμμαχία σε πρόσφατη ανακοίνωσή της (13-01-2016), διέφυγε του κ. Τριανταφυλλίδη το γεγονός ότι οι γονείς ήδη επιβαρύνονται με σημαντικά «δίδακτρα» μέσω των φόρων που καταβάλλουν για το εκπαιδευτικό σύστημα και δεν είναι δυνατόν να ενισχυθεί η οικονομική τους αφαίμαξη.